Вивчення техніки бігу на короткій дистанції. Біг 30 м.
Вдосконалення техніки стрибків у довжину з місця.
Рухлива гра.
виховувати почуття, колективізму, дружби.
Обладнання: прапорці, секундомір, рулетка.
Місце проведення: спортивний майданчик.
Урок проводить: Будз О.В., Вівчарук І.Д.
№ | Зміст уроку | Дозування | Організація і методичні вказівки |
І. | Підготовче частина | 8-10 хв в одну шеренгу | |
1. | Шикування класу | |
2. | Рапорт чергового | |
3. | Повідомлення про завдання уроку | | |
4. | Ходьба | 20-30 м | В повільному темпі |
5. | Біг | 60-80 м | В швидкому темпі |
6. | Загально розвиваючі колони в русі | | В русі в колону по одному |
А) | Вихідне положення – права рука вгору, ліва вниз, 1-2 на кожний крок поворот тулуба | 7-8 раз | Руки прямі |
Б) | В.п. – руки за головою 1-2 на кожний крок на поворот тулуба | 6-8 раз | |
В) | В.п. – права рука за головою, ліва за спиною; на 1-2 переміна положення рук | 7-9 раз | Руки прямі |
7. | Загально розвиваючі вправи на місці | | На місці в колі |
А) | В.п. – основна стійка. На 1- руки в сторону, на 2 – вгору, 3 – в сторни, 4 – вихідне положення | 8-9 | Руки прямі Ноги прямі |
Б) | В.п. – руки в перед в сторони. На 1 – махом правої ноги дістали пальців лівої руки; 2 – вихідне положення; на 3 – махом лівої ноги дістали пальці правої руки; 4 – вихідне положення | 7-8 | |
В) | Вихідне положення – основна стійка; На 1 – упор присівши, 2 – упор лежачи, 3 – упор присівши, 4 – вихідне положення | 5-6 | |
Г) | В.п. – руки на пояс, стрибки спочатку на лівій нозі, потім правій і на двох разом | По 5 раз | |
Д) | В.п. на 1 руки вгору, на 2 – перегнутися, на 3 – дістали долонями землі, на 4 – стали рівно | 4 | |
Е) | Ходьба | 10-15 сек. | На місці, повільно |
ІІ. | Основна частина | 27-30 хв | |
1. | Вивчення техніки бігу 30 м (стартове положення) | | |
А) | Пояснення техніки бігу | | |
Б) | Показ техніки виконання | 1-2 рази | |
В) | Виконання стартового положення дітьми | | Увага на положення рук і ніг |
2. | Удосконалення в техніці стрибків у довжину з розбігу (відштовхуючись) | | |
А) | Пояснення техніки виконання | | |
Б) | Показ техніки виконання | 1-2 рази | |
В) | Виконання дітьми | 4-6 раз | Ритм останніх 4-х кроків |
3. | Рухлива гра “Вудочка” Гравці стають у коло обличчям до центру. Відстань між ними 1-2 кроки. Керівник стоїть у центрі і крутить мотузку з мішечком на кінці (вудочку) так, щоб вона ковзала на підлозі під ногами гравців. Діти стрибають, а якщо когось вудочка зачепить, той вибуває | 5-7 хв | Слідкувати за дотриманням правил гри |
ІІІ. | Заключна частина | 3-5 хв. | |
1. | Шикування класу - В шеренгу шикуйсь! | | |
2. | Ходьба | | |
3. | Вправи на приведення організму в стан відносного спокою 1 – руки в гору, вдихнути повітря, 2 – руки вниз видихнути повітря | 6-7 раз | |
4. | Підведення підсумків - Що нового ми навчилися робити на сьогоднішньому уроці | | Підвести підсумки: поведінка дітей на уроці |
5. | Домашні завдання | | |
6. | Організувати вихід дітей з уроку | | |